Testimonios

Conozca lo que dicen nuestras familias sobre Pepin Academies

Acerca de Pepin Academies

Nuestra historia, misión y visión

Mensaje del Director Ejecutivo

Lo que dicen nuestros estudiantes

Lo que dicen nuestros padres

Celebrando el éxito

En Pepin Academies, nos sentimos honrados de ser parte del crecimiento y los logros de nuestros excepcionales estudiantes. Nos sentimos inmensamente orgullosos del impacto que nuestra escuela tiene en las vidas de nuestros estudiantes y lo invitamos a escuchar directamente a los padres y estudiantes que han experimentado nuestro entorno terapéutico.

Únase a nosotros para celebrar el impacto de Pepin Academies y compartir su extraordinaria trayectoria con los demás. Juntos, capacitamos a estudiantes excepcionales para que alcancen nuevas metas y aprovechen todo su potencial.

Agradecemos su testimonio

Valoramos las voces de nuestra comunidad de Pepin Academies e invitamos a los padres, estudiantes y exalumnos a compartir sus experiencias con nosotros. Para enviar su testimonio, simplemente complete el formulario a continuación. Cuéntenos sobre su trayectoria, el progreso que ha logrado y cómo Pepin Academies ha marcado una diferencia en su vida. Su historia tiene el poder de inspirar y alentar a otros en sus propios caminos hacia el éxito.

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Estamos muy contentos con todo el personal de Pepin. Antes de Pepin, Brian nunca había recibido una "A" en su boletín de calificaciones. Ha aprendido más y ha querido esforzarse más en los 6 años que ha estado en Pepin que en sus primeros 7 años de escuela. No podemos agradecerles lo suficiente a todos por la sangre, el sudor y las lágrimas que todos ustedes ponen en la escuela y en los estudiantes, todos los días. Los extrañaremos a todos mientras él pasa al siguiente capítulo de su vida. Una vez más, ¡gracias, gracias, gracias!

Padre
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Nunca olvidaré el día que conocí al Dr. Butz. Mikayla había tenido dificultades durante toda la escuela primaria. Nadie la entendía y nadie estaba dispuesto a escucharla. En la entrevista, hizo que Mikayla y yo nos sintiéramos escuchadas por primera vez. Nos hizo sentir que ya no estábamos solos y que su discapacidad era importante. Pepin Academies ha sido un salvavidas para mi familia. Mikayla nunca habría llegado hasta este día sin todo el personal, los especialistas y los maestros increíbles que tiene la escuela. Siempre estaré agradecida por todo lo que han hecho para ayudar a hacer adaptaciones para mis hijos que asisten a Pepin.

Padre
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Pepin Academies realmente fue la respuesta a nuestras oraciones. La escuela hizo posible lo que era “imposible” para mi hijo Christian: un diploma regular, buenas calificaciones, felicidad al ir a la escuela, amigos y una carrera para su futuro. ¡Seguiré rezando por todos ustedes! Porque la comunidad necesita a Pepin Academies.
¡¡¡Dios los bendiga a todos!!! ¡¡¡Gracias de corazón!!!

Padre
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Zion se inscribió en Pepin Academies durante su tercer año de primaria, severamente traumatizada por sus experiencias educativas anteriores, que complicaron sus condiciones médicas. En el noveno grado, Zion me dijo que ya no quería tomar medicamentos para el TDAH debido a los efectos secundarios. Zion quería demostrarse a sí misma que se graduaría con su grupo. Su neurólogo estuvo de acuerdo. Fue un camino largo y difícil. En general, Zion ha logrado su objetivo de graduarse con su diploma de escuela secundaria, y esto también se debe al plan de estudios, el apoyo para necesidades especiales y los servicios de salud mental que se brindan en Pepin.

Padre
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Brian disfrutaba mucho yendo a Pepin. Hizo varios amigos entrañables y aprendió muchísimo de sus profesores. Eran pacientes y amables, y sabían perfectamente lo que necesitaba para crecer y desarrollarse. Pepin ha sido una verdadera bendición para la educación de Brian. De pequeño parecía que se quedaba rezagado, pero Pepin le ha brindado un apoyo invaluable y estamos muy contentos. ¡Muchas gracias a todo el profesorado y al personal! ¡Son increíbles!

Padre
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¡Gracias es poco! Siempre estaré agradecido con los administradores, maestros y personal de Pepin Academies. ¡Mi hijo, Michael, será un ciudadano exitoso gracias a la familia Falcon!

Padre
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En mis nueve años en Pepin, me divertí haciendo amigos, practicando deportes y siempre aprendiendo algo nuevo.

Alumno
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La gente que conocí no me trató diferente, me trataron como a un igual y estoy feliz de graduarme de aquí.

Alumno
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Quería tomarme un momento para expresar mi gratitud por el increíble trabajo que hacen todos los días. Me impresiona constantemente la forma en que se esfuerzan al máximo para apoyar a todos y cada uno de los estudiantes, como yo.

Alumno
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Pepin Academies ha hecho un trabajo increíble con mi nieta; si Pepin no hubiera estado ahí para mí, estaría perdida.

Padre de New Port Richey

VISITA LAS UBICACIONES DEL CAMPUS DE NUESTRAS ACADEMIAS PEPIN

Nuevo campus de Port Richey

El nuevo campus de Pepin Academies en Port Richey Atiende a más de 300 estudiantes de 3.º a 12.º grado. Encuentre información sobre recursos familiares, un programa de transición, nuestros programas de atletismo y arte, así como varios clubes para estudiantes con discapacidades de aprendizaje en New Port Richey haciendo clic en el botón a continuación.

Campus de Riverview

Campus Riverview de Pepin Academies Actualmente atiende a más de 400 estudiantes de 3.º a 12.º grado. Descubra información sobre valiosos recursos familiares, un programa de transición, un programa de atletismo, un programa de arte y varios clubes en nuestro campus de Riverview haciendo clic en el botón a continuación.

Campus de Tampa

El campus de Tampa de Pepin Academies, Nuestro primer campus actualmente atiende a 350 estudiantes de 3.º a 12.º grado. Explore recursos familiares integrales, un programa de transición, un programa de atletismo, un programa de arte y varios clubes y actividades extracurriculares para estudiantes con discapacidades de aprendizaje en Tampa.

Proceso de solicitud

Pepin Academies admite estudiantes de cualquier raza, color, credo u origen nacional. Los estudiantes deben tener discapacidades de aprendizaje o relacionadas con el aprendizaje; se anima a postularse a los estudiantes con dificultades generalizadas de procesamiento y lenguaje y con puntajes de rendimiento significativamente inferiores al nivel de grado esperado.

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